Professeur : Denis Brillet
Spécialité du cours : ​Architecture

Type de cours : Grand Atelier
Cours obligatoire (une fois inscrit·e) 
Option : Design
Années : 2è, 3è
Semestres : 1 ou 2
Nombre d'heures de cours : 4 heures/semaine

Pré-requis

Initiation aux outils spécifique à l'architecture : projet, dessin, dessin géométral, maquette, modélisation.

Contenu du cours

Ce cours explore les méthodes de projet architectural avec une emphase particulière sur l'approche critique et réflexive des processus de conception. Il incorpore -au sein même du projet- les dimensions sociales, politiques, et réglementaires propres à l’architecture.

Sur la base d’une situation urbaine fictive comme terrain d'étude, les étudiants seront chargés de concevoir et réaliser un projet architectural visant à objectiver et à médiatiser les enjeux contextuels qui ont présidé à sa forme. Le cours sera structuré autour d'apports théoriques en groupe, étayés par l'analyse de projets de référence, en parallèle du développement individuel du projets, fondé, lui, sur des entretiens individuels.

Objectifs pédagogiques

Ce cours a pour objectif principal d'acquérir les méthodes du projet architectural et de mettre en œuvre les outils acquis dans les cours de Fondamentaux. Il encourage également le développement d'un regard réflexif et critique envers ces processus. Les dimensions sociales, politiques, réglementaires, géographiques, paysagères et économiques du projet, ainsi que l'utilisation des outils numériques, seront explorées comme autant de vecteurs créatifs.

Compétences développées

• Maîtrise des outils architecturaux
• Utilisation étendue des outils numériques
• Capacité à mener une réflexion critique sur l'architecture et l'urbanisme

Évaluation

• Investissement au long terme
• Investissement dans le collectif du cours
• Pertinence du projet
• Communication du projet (bilan final)

Bibliographie 

• Aldo Rossi, Autobiographie scientifique., 2010).
• Joseph Beuys, par la présente, je n’appartiens plus à l’art.
• Nicolas Bourriaud, Postproduction: la culture comme scénario ; comment l’art reprogramme le monde contemporain.
• Rem Koolhaas, Études sur (ce qui s’appelait autrefois) la ville.
• Robert Venturi et Denise Scott Brown, L’enseignement de Las Vegas.